成為海洋的子女,從基隆和平島開始

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喜歡潛水的我們,總是想將身旁的人一起推坑潛水。除了潛伴不嫌多,也是希望更多人能走入大海、愛上大海,進而一起保護大海。不過,親近海洋的方式不只有潛水。在基隆和平島有一群人,就想要透過在地化的環境教育,喚醒更多人的海洋保育意識……

11月的初秋,在基隆和平島公園的潮間帶上,一群小朋友與大人在講師的帶領下拿著紙筆與研究框、腳穿膠鞋,開心地在濕滑的地表上忙碌著。時節已是秋天,外頭的海浪拍打在礁石上,激起陣陣白浪花,雖然看起來有些驚人,但裡頭平坦的潮間帶,卻是一個天然又安全的大自然教室。

這是一場由「慢島旅」所舉辦的【小小海洋科學家】戶外教學,參與的是來自柑林國小的師生。潮間帶是海洋當中最容易被親近的生態系,在這群師生穿上裝備走入潮間帶以前,已經先在教室由奇哥(李盛傑)與西西(黃培媁)兩位講師,以遊戲的方式教導大家認識潮間帶生態,現在則是讓師生親身走入潮間帶觀察與調查。

換上膠鞋的他們,可以恣意踩在海水上,不怕鞋弄濕,與生物近距離接觸。「海綿」、「海葵」、「方蟹」、「玉黍螺」等,尋找藏在這片潮間角落的帶各種生物,對於小朋友而言是很新鮮的體驗。

調查完,師生們帶著調查完的資料,再回到教室中,在奇哥與西西的陪伴下,一同完成今日的學習心得。

「慢島旅」是「環境友善種子」(註)的副品牌,以和平島公園為起點,結合在地居民生活智慧,舉辦各種有溫度的生活體驗活動。【小小海洋科學家】只是他們眾多環境教育活動的其中一種,從他們去年進駐和平島公園以來,已經開發出多種不同與在地環境結合的環境教育活動。

黃培媁
西西在教室裡向學生介紹潮間帶生態
潮間帶體驗
一名小學生在觀察講師手上的生物
環境友善種子
學生在潮間帶上調查生物數量
基隆和平島
外頭的浪花,雖然看起來有些驚人,但裡頭平坦的潮間帶,卻是一個天然又安全的大自然教室。

註:「環境友善種子」是於2010年8月成立的社會企業,旨在透過分享與實踐環境教育(理念)。

學校渴望海洋教育資源

聊起帶海洋教育以來印象最深的事,西西說,有次她帶基隆的家扶小孩去海邊玩水,小朋友上岸第一句話是說:「老師,我第一次真的知道海水是這麼鹹。」聽到小朋友這番話,西西當下覺得很感傷,住在海邊的孩子,竟然從來沒下海過。

或許是家長從來沒時間帶小朋友到海邊,而學校也鮮少有機會帶學生親近海洋,因此小朋友們大多是對海洋陌生的。

慢島旅

不過奇哥說,以他的觀察,其實學校老師們是很渴望海洋教育資源,但一方面礙於經費,大多只能以辦講座的形式、邀請外面講師到學校分享;而另一方面,適合讓小朋友作戶外教學的海洋環境也不多。這次他們的戶外教學計畫從今年一月開放報名,一開放報名就非常踴躍,常常在半小時內就額滿。許多來參加活動的老師都反應,當時他們都是守在電腦前,像搶演唱會門票一樣,時間一到就立即搶票報名,才能搶到「慢島旅」的名額。

不只教育學生更要教育大人

談起教育,我們想到的往往都是小孩子,但其實教育大人更重要。和平島公園這一年來遊客量大增,不免會看到一些行徑誇張的行為。但西西說其實不是遊客的錯,他們只是不懂,需要引導他們正確的觀念。她以自己為例,雖然是在瑞濱長大的小孩,外婆甚至還是採石花菜的海女,但西西坦言來到友種之前,她根本不懂得海洋,不曉得哪些行為其實是傷害了海洋。

在慢島旅所舉辦的活動中,他們發現,不僅常是家長比小孩子還認真聽課;在戶外教學裡,也常常收到老師的回饋說,沒想到一個潮間帶有這麼多驚喜,他覺得收穫豐富。活動中學生固然玩得很開心,但老師收獲比學生還大。這點在剛才柑林國小的潮間帶體驗中也可以發現,老師與學生被分成兩組,雖然老師組看似沒有像學生們的外放興奮,但是他們聽得比學生組還專心,並且頻頻發問。

奇哥說,他們有時候影響的其實是老師。透過這些課程,老師對於海洋有更多認識之後,回去才可以想怎麼設計海洋教育課程給學生們。

慢島旅潮間帶體驗
透過這些課程,老師對於海洋有更多認識之後,回去才可以想怎麼設計海洋教育課程給學生們

只有親自到海邊走一趟,才知道大海發生了什麼事

慢島旅的【守護海洋母親】──淨灘活動,是目前最熱門的戶外教學。小朋友透過淨灘,看到海岸線上來自四面八方、各式各樣的海漂廢棄物,透過親手撿起這些垃圾,就會反思生活上的行為後果。例如有小朋友就會邊撿飲料罐邊說:回家之後要叫爸爸不要再喝飲料了。

不過淨灘其實是一件辛苦的事,要走20分鐘的路到海灘,結束後還要扛著垃圾走20分鐘回到園區。因此就會有小朋友回到園區後,一看到販賣機就掏出錢來買飲料。看到這一幕,我們或許會想,那剛才大家辛苦地撿垃圾是為了什麼呢?

但奇哥接著說,環境教育不是立竿見影的,你無法期待學生參加過一場活動後,就能馬上做出我們想要的環境行動。這些都是一個過程,都只是一個啟發,他們能偶爾想起來,就已經很好。回想我們自己,也都是慢慢走過來的。如果無法有這樣的認知,那麼環境教育工作者很容易對於自己的投入感到灰心。

所以當他看到小朋友買飲料,他就會問:「你今天喝的飲料,剛剛有撿到嗎?」試圖讓小朋友去意識到他現在的消費行為,引起他的思考。

「但還是希望改變可以再快一點,才追得上環境破壞的腳步啦。」西西在一旁補充說。

李盛傑
奇哥說,環境教育不是立竿見影的,你無法期待學生參加過一場活動後,就能馬上做出我們想要的環境行動

期待發芽的2000多顆種子

和平島除了地質與海洋,還有400年的歷史記載,是一個不論在自然環境與歷史教育上,都具有豐厚資源的地方。加上公園去年由新的團隊接手,打造出和以往不同的質感,不僅遊客數量大增,在海域活動規劃上,除了現有的天然海泳池,未來也將規劃出浮潛、自潛、SUP等水域活動區域。

而慢島旅從去年八月到現在,雖然才經營一年多,但是活動已經超過2000人以上參與。現在當他們辦活動,看見老面孔已經不是一件新鮮事。和平島公園是慢島旅,或者說環境友善種子實現戶外海洋教育理念的一個新契機。

和平島公園
和平島公園是慢島旅,或者說環境友善種子實現戶外海洋教育理念的一個新契機。    照片/和平島公園提供

雖然轉入冬季,海域活動大多停止,但是慢島旅已經規劃好一整年的活動。除了淨灘、潮間帶體驗、海女物語,甚至還有帶著小朋友走進漁市,認識當地海鮮,學習怎麼選擇永續海鮮的【島嶼慢魚】。

「你只要喜歡,就會想要保護,期待更多人可以感受到我們的感受」帶著這樣的心情,西西與奇哥講述著她們的願景,也期待那些播下去的2000多顆種子,破土發芽的那天。

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